Les perchoirs à oiseaux
Voici les photos de quelques perchoirs réalisés et installés par les élèves de la classe de Monsieur Hamon.
Voici les photos de quelques perchoirs réalisés et installés par les élèves de la classe de Monsieur Hamon.
Projet « Danse l’Europe » avec la classe de moyenne section d’Ingrid Guegan de l’école Notre Dame.“DANSE L’EUROPE” : DANSE PARTICIPATIVE !“Danse l’Europe”, une application invite tous les Européens à danser sur une (courte) chorégraphie d’Angelin Preljocaj et musique de Jeanne Added.Une chorégraphie qu’on peut interpréter chez soi, à l’école ou dans la rue : Danse l’Europe!
Depuis lundi nous accueillons dans la classe Julia, une ukrainienne. Elle est à arrivée la semaine dernière avec sa maman et est hébergée chez les grands-parents d’un élève de la classe. Julia est heureuse de pouvoir aller à l’école. Pour le moment, elle vient à mi-temps. Des beaux moments de partage, solidarité, générosité et entraide
Hier après-midi, nous sommes allés au petit parc ramasser des éléments naturels pour en faire de belles œuvres d’art en classe. Moment détente créatif.
Éco-École, le jeu coopératif est un outil pédagogique qui permet de comprendre de manière ludique les ressorts d’une démarche de développement durable grâce à la simulation d’un éco-comité qui définit des projets sur le thème de la biodiversité.
Cette semaine la classe de Madame Biton est allée au jardin. Ils ont désherbé les parcelles et semé des graines de radis dans les bacs. Nous sommes impatients de connaître les nouvelles plantations. Bonne continuation aux élèves.
Durant le mois de janvier les CM1 A ont réalisé un nichoir par élève. Ils ont assemblé les planchettes, les ont vissées. Une fois terminées, les élèves ont pu repartir chez eux avec leur nichoir avec pour mission de les installer avec leur parents en respectant certaines consignes pour optimiser la nidification des mésanges. Ils
Le groupe Notre-Dame Saint-Paul se lance dans l’aventure de l’expérimentation. Concertation du projet de la méthode Senza Zaino avec les trois chefs d’établissement et les enseignantes de l’école Notre-Dame. Madame Roué est à l’origine de ce projet.
Vendredi 4 février, le service vidéo de la DDEC est venue dans notre classe le matin pour faire des captations vidéo afin de découvrir la pédagogie et le modèle didactique de l’école Senza Zaino que nous expérimentons. Nous avons été filmés en train de travailler, certains élèves ont été interviewés et ont présenté les différents